世界文科的重大失败？

编者注：文科会死吗？近年来，文科专业的专业经常在世界范围内铺设，艰苦的努力使专业的学生陷入了焦虑。但是，文科真的没用吗？人类文明被低估了吗？本文回顾了许多观点，例如市场供应和需求，教育扩展和技术变化的当前状况，并探讨了现代社会中自由艺术的分歧。文科不仅是人类文明的基础，而且是应对社会风险的主要力量。面对技术快速发展的时期，文科是否会经历“泡泡泡沫”的调整？如何找到新教育的新职位？让我们深入探索文科的未来，并回顾其重要性和价值。为什么文理专业的专业人数大量投入？为什么在利比拉找到工作更难l艺术比科学？不要急于说“文科无用”。实际上，最重要的一点是市场上的供求存在问题。文科知识对人的影响无法取代。科学强调了令人怀疑的精神和理性的推理，而人文学科则关注理解和技能。两者匹配探索和内部搜索，需要需要。如果科学和工程培养了“生产性人力资本”，那么人类文明中提到了文科。目前，该技术正在迅速迭代，并且隐藏在其后面的危险越来越快，这比以前需要“消除人才的风险”。 01多年来，文科似乎不需要。到去年年底，“ Nanfeng Windows”发表了“全球文科破产潮”，该文章在整个互联网上引起了激烈的讨论。这篇文章引用了新的哈佛大学的S表示，哈佛本科学院在2024年取消了至少30门课程，涉及20多个部门。其中大多数是文科专业。不仅像哈佛大学这样的著名大学，而且世界上许多大学都在文科艺术中“表演”。例如，美国西弗吉尼亚大学（West Virginia University）是28大专业，早在2023年就受到了袭击，其中大多数属于语言和艺术等文科领域。去年3月，英国肯特大学宣布了六个个人文学领域的课程逐步淘汰，例如艺术史，人类学和新闻学；自去年以来，韩国的釜山大学就停止招募两项德国雄伟的教育和法国教育，许多大学的文科专业被取消或合并。西北大学，我国科学技术大学，四川大学等。工作压力，无法开始课程。结果，“文科灭亡”的主题通常很受欢迎。当房子泄漏时，DeepSeek突然出现了，AI继续重复并激发了震惊，而People对交换的焦虑变得越来越强大。在许多人的眼中，第一件事是文科专业的专业，它将阴影释放给文理的前景。面对技术变革的波浪，许多“双重一流”大学（例如Tsinghua University和Peking University）宣布，他们将在今年扩大学生的入学量表，注册表数量从150人增加到500名。有不同的人，并且大多数扩展的录音来源都投资于关联相关的相关阶段。与AI等新技术有关的专业被认为是大学荣誉的客人，这更有可能以破坏文科艺术为特征。也有vo单一文科的冰在线。面对新技术，布莱利的文科是一项“无用的研究”？文科真的撤退了吗？ 02我认为，“文科失败”，“文科”和“文科浪潮的损失”的陈述太大了。文科学生不必抱怨自己。他们无法想象，由于近年来对文科专业的一般调整，文科并不是一件好事。您不能从某个时候看事物。为什么文理专业的专业人数大量投入？为什么找到文科工作比科学更难？不要急于说“文科无用”。实际上，最关键的点在供求方面存在问题。去年，上海金融与经济学大学校长Liu Yuanchun在一次采访中提到：“不仅是扩大自由主义艺术的自由主义艺术的呼吸师，特别是如果他们使用的钱制作文科的科学和工程学，在中国有艺术，政治，法律和财务状况的供过于求。如果文科学生的供应确实很高并且超出了市场需求，那么文科学生很难找到工作，并且大学正在删除一些文科专业的专业，这在市场经济中确实是一种正常现象。尽管有任何有用的技能，但如果市场上的供应大于要求，它将大大减少。中文大学的贵族通常分为两个部分：人文，社会科学和自然科学。前者被认为是文科，后者是科学。 “ Catalogng专业大满贯sa普通MAS MAS MAS MAS NA EDUKASON SA EDUKASYON（2024）”，Ang Lahat Ng Mga Maharlika Ay Nahahati SA 12 Pangunahing Kategorya Kategorya Kabegorya kabilang ang ang ang ang ang ang pilosopiya，ekonomiya，ekonomiya，ekonomiya，ekonya，agham，agham，Enginerering。 Kabilang Sa Mga Ito，Ang Pilosopiya，Ekonomiya，bATA，Edukasyon，Panitikan，Kasaysayan，Pamamahala，在Aying Ay Kabilang Sa Mga人文科学罪，位于Agham Panlipunan，Habang Ang Agham，工程，农业和医学是“中国教育统计年鉴”，我拥有2018-2022的《在线》。这张照片显示了几年前从2022年普通本科生的毕业生人数（照片资源：“中国教育年鉴2022”），从人文科学和社会科学毕业的本科生的比例通常保持在52％左右，占一半以上。 20年前的早些时候，国务院学位办公室的统计数据表明，由我国大学授予的自然科学学士学位占学士学位总数的67％，而科学毕业生的毕业生也在增加。因此，一般而言，大学的文科毕业生比例在过去的20个年。在这方面，在逐渐取代主要国家经济发展行业的行业行业过程中，需要大量的社会科学人文和才能。例如，在中国加入世贸组织之后，外交，外语和其他贵族变得流行。我在本科学位学习了国际贸易。但是当我进入大学时，世界在2008年遭受经济危机的袭击，国际贸易是模糊的。当老师想起与外国人最繁荣的交易时期时，他们总是很自豪地提到当时最好的学生正在招募。财务和会计等纪念会也很受欢迎，投资银行，安全公司和银行比当今的高科技行业不那么受欢迎。另一个非常重要的原因是，大学对入学人数进行了令人难以置信的入学率。从历史经验来看只要高等教育从精英转变为普及，世界各国的骚扰几乎就会扩展到比科学更大的科学。我的国家从1999年开始扩大大学和大学的入学人数。去年，我国的本科和初中学生的数量仅为108万，适当人口的总入学率少于10％，这小于高等教育国际教育的最低标准（15％）。扩大大学入学是不可避免的趋势。此时，这发生在亚洲的金融危机，需求不足，增长疲软以及国有企业的改革使大量员工躺下，有300万高中生无法进入大学，从而使我的国家经济和工作给我带来了巨大压力。短期经济刺激的问题通过扩大大学和大学的招生来延迟和工作延迟已成为一种伟大的药物。从一开始就扩大大学和大学的入学会有些凶猛。 1999年，与1998年相比，确定量表的最初计划增加了21％，但实际增长超过40％，并且持续了多年的高增长。到2008年，教育部说，大学和大学的入学速度速度放缓，但它发现了世界上的金融危机。 ISIT直到2011年才逐渐下降。 2023年的全国本科和初中招生量表将达到1042万。从中央部位关系的角度来看，大学的扩张是对地方政府的更大入学自治的重要删除，因此地方学院和大学是扩大注册表的主要力量。在入学率扩展的帮助下离子，许多当地大学已经升级到大学生，大学一直在升级大学，专业大学一直在升级全面的大学，并且已经结合了许多大学。扩大入学率可以使大学升级，升级也可以促进入学率。每个城市的郊区不仅在帕克斯商店，而且在大学的城镇中。此外，文科已经扩展了科学。由于众所周知，在这一前提下，文科学生的费用通常与科学专业的学生相同，因此培养将较少学习且边际产出率更高的文科的成本。科学专业的学生需要进行实验，购买设备，试剂，并由相对强大的老师与他们兼容。相比之下，文科学生练习“简单”的方式，在教学和考试中更“灵活”。在相同的资源条件下，可以培训更多的人tter。它使许多大学更专注于文科的建设。甚至一些科学技术大学也缺乏文科，缺乏NG软件和硬件也被认为是文科艺术的基本结构，并认真遵循专业环境的趋势。他们同时建立了十二个，这本身就不满意市场。这就是刘Yuan​​chun总统早些时候所说的：“有很多文科学生，一些大学利用科学和工程学的钱来制作文科艺术。”在美国，文科专业的情况也被勤奋地删除了什么情况？我在2022年在美国国家教育统计中心的官方网站上发现了美国的每位专家，该行业的本科毕业生的数量仅分裂，其中超过60％的人文科学和社会科学毕业生提供了超过60％以上。看起来很fo到几年，通常是一样的。自1970年代以来，作者合并的其他人不同贵族的分布（资料来源：作者合并的国家教育统计中心）一直是工业的，制造业逐渐改变了由服务行业领导的领导力。大型基础设施已经完成了很长时间，没有大量的工程才能。当时，教育成为学科领域中最受欢迎的领域。到1980年代，商业科学已经上升并统治了很长时间。此外，从健康和医疗专业毕业的大学生的比例从1970年的3％增加到2022年的13％。进入1990年代后，信息行业爆炸了，科学和技术加速了其发展。 STEM毕业生的市场需求（科学，技术，工程，数学）向前迈进，但并没有动摇人文学科社会科学占有全日制多数。在欧洲，日本和韩国的本科毕业生中，几乎所有的人都有更多的文科学生，这是受欢迎的教育的结果。目前，某些文科专业的大学消失更像是挤压泡沫。实际上，“文科之死”和“无用的文科”实际上已经扩大。 03不能替代文科知识对人的影响。科学强调了令人怀疑的精神和理性的推理，而人文学科则关注理解和技能。两者匹配探索和内部搜索，需要需要。做出巨大贡献的人都“站在科学，技术与人文科学的十字路口”。我记得沃尔特·艾萨克森（Walter Isaacson）在《爱因斯坦的传记》中提到：“爱因斯坦对数学美的直观信念几乎很容易。他相信，自然的真实定律应该简洁明了。科学，也是对美丽的理解和渴望。我认为伟大的艺术家和伟大的工程师是相似的，他们都有表达自己的愿望。 “目前，许多MGA大学确实强调了“新的文科”教育。主要提议是重新安排传统的文科，主张自由主义艺术相互作用，并将新技术整合到文科课程中。这是一个非常重要的探索。不应严格认识到自由学的自由度，对自由进行了自由度的评估，并恢复了自由度和依据的自由度，并对其进行了反应和艺术的态度及其一般性的艺术和一般性的艺术和自由度。对自由主义的知识可以塑造人们的创造力。生命并避免暴力和威胁。经济学家Chen Zhiwu称其为促进“生产力人力资本”的创建以及维持“人力资本风险淘汰”的人。前者可以通过提高技术来认为提高生产率，这意味着降低人类安全的风险，包括生活风险，社会风险和心理风险。两种类型的才能几乎与科学和文科学生相匹配。从远古时代到现在，人们都面临着许多危险，从战争，灾难，粮食短缺，暴力冲突到人际争端，家庭冲突和生活变化。应对这些危险不仅是技术发展中的选举，而且需要“删除才能的风险”，这些风险是通过社会组织的改善，成果分配模型，人际合作方法，文化，系统，系统，市场等组织的。从引入宗教和学说，到建立法律，司法，保险，股票，债券和资金，所有这些都围绕政策和秩序，或增强人际关系的信心和合作。想象一下，即使您不能寻找更高的技术来在一段时间内创造更多的增加，如果有更合理的分销系统可以缩小收入差距并降低风险，这确实是对文明的促进。当前，像AI Aresurrising这样的新技术以前所未有的速度，可以提高生产力的工具可以使用，但与此同时，隐藏在它们后面的令人难忘的风险以更快的速度积累，这确实需要更多的“忠诚人才处于风险中”。在19世纪的工业革命兴起之后，当时的社会，经济和政治模式无法应付新的情况和新问题。封建主义，君主制和传统宗教不适合管理工业大都市，数百万工人离开城镇，并面临现代经济的不断变化的本质。狄更斯（Dickens）的儿子在煤矿中，第一次世界大战和1933年的乌克兰饥荒是人们支付的一小件昂贵的学费。现代文明具有核武器和各种高级技术，其破坏力更为惊人。与面对工业革命时，我们需要具有更强的克服风险能力。否则，它将像驾驶只有加速器而没有刹车的快车一样令人恐惧。资料来源：Shangyin的Society声明：该推文是基于更好和进一步提供信息的目的，并不代表Edu的观点和立场。如果有任何删除或缺陷，请随时纠正它们。如果资源标签或破裂中有任何错误g您的合法权利和利益，请在背景中留下一条消息，我们将删除并及时将其删除！好消息，如果您想获得更多的教育报告，请使用计算机将以下链接复制到浏览器，注册并登录“战略教育研究和学校治理工作台”，下载近300个免费的专业PPT教育报告（需要使用计算机），然后回到Sohu，以查看更多信息