突然，学校管理层看到了“测试”：谁坚持撤回

这三个脚的讲台抬起了桃子和李子，没人知道他有多累。如果您认为教师的工作只是教学，这可能是教育行业中最大的误解。今天，我们发现了“管理系统”背后的现实 - 教师被“服从游戏”静静地受害。老师的困境：当“奉献”成为“服从”的束缚时，有人说老师是阳光下最光荣的职业，但实际上，这种光束会损害系统的层次。 “如果学生用完课堂，老师应该照顾他们；如果学生受到侮辱和鼓励，老师应该忍受他们；如果领导者感到惊讶，老师应该纠正他们。”这些要求似乎是“负责任的”实际上是遵循步骤步骤的苦难。教育不是一个寒冷的系统，而是一种使人们心灵的艺术。当课程计划受到还没有的领导者的批评时站在讲台上，毫无价值，当灵活的工作成为“准时待机”时，当食物成为自助师老师的专业精神时，被践踏并消除了教育的最初目的。一位老师承认：“我们不怕疲劳，但我们害怕消费毫无意义。”混乱管理：俗人指导专家，形式比教育中的内核心理学大，有一个称为“强大投影”的词。特别是，今天的教育管理是一个现实的版本 - 扩展全文 “准备好在凌晨6点上班，并于下午8点送到学校；每三天检查一次Arali Plann，应在同一天进行更正；食物是用您自己的口袋支付的，而没有付费。”这些法规背后是经理在教育本质上缺乏利益。 使用工厂装配线进行教育的思考只会创建“工具”工具。 越荒谬的是，虽然有些决策者S喊“减轻负担”，他们在会议，表格和检查中充满了教师的时间。一位校长痛苦地微笑着：“我正在处理20个表格的日子，但我只能在10分钟内与我的学生交谈。” 让教育重返“人”的本质 主要的教育是人，而不是合规性。如果要保存此“雪崩”，则应做三件事： 尊重专业：比俗人的手指少，对教学政策的尊重更大； 简化表格：削减毫无意义的会议，检查和分类帐，以及返回教室的时间； 保护权利和利益：灵活的工作可能不是口号，应支付加班工作，并且不能践踏尊严。 没有一个快乐的老师，如何进行热教育？ 当老师不再厌倦应对系统，而当管理层真正地为教学服务时，教育就可以幸免于适当的热情。就像一位老师叫：“请让我们安心地教书，而是我们的膝盖活着。” 教育不是刺激的游戏，教师不是合规的典当。 “如果园丁被困在一个笼子里，您如何期望在花园里开花呢？”改变开始处理老师的问题；将来，我们需要以尊重和智慧写作。回到Sohu看看更多